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    Centro de Formação da Lezíria do Tejo

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    4. Ações 2020/21
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    01-20/21 OF:"Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação"
    02-20/21 CF: "A Revisão dos códigos de contratos públicos"
    03-20/21 OF: "Cultura Democrática e Consciência Cívica nos Jovens - Vamos Cuidar do Planeta”
    04-20/21 ACD: "Avaliação Externa de Desempenho Docente: Observação e Avaliação da Prática Pedagógica"
    05-20/21 OF: "Desenhar e Gerir uma Biblioteca Digital"
    06-20/21 OF: "Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação"
    07-20/21 OF: "Para uma Fundamentação e Melhoria das Práticas de Avaliação Pedagógica: Projetos de Intervenção nos Domínios do Ensino e da Avaliação"
    08-20/21 CF: "Práticas de desenvolvimento curricular e avaliação em Cidadania e Desenvolvimento"
    09-20/21 OF: "Conta-me um conto e eu revelo-te o meu mundo - As palavras e imagens da Literatura para a Infância na construção de narrativas expressivas, artísticas e lúdicas"
    10-20/21 OF: "Dificuldades na Aquisição e Desenvolvimento da Leitura e Escrita no 1.º Ciclo
    11-20/21 OF: "Dificuldades na Aquisição e Desenvolvimento da Leitura e Escrita no 1.º Ciclo"
    12-20/21 CF: "Tecnologias Específicas de Informação e Comunicação para Educação Inclusiva"
    13-20/21 OF: "Autonomia e Flexibilidade Curricular - Os DAC nas Ciências Exatas e Experimentais"
    14-20/21 OF: "Autonomia e Flexibilidade Curricular - Os DAC nas Ciências Sociais e Humanas"
    15-20/21 OF: "Autonomia e Flexibilidade Curricular - Os DAC nas Línguas"
    16-20/21 OF: "Autonomia e Flexibilidade Curricular - Os DAC nas Expressões"
    17-20/21 CF: "Aplicações Informáticas na ótica do utilizador"
    19-20/21 CF: "Plataforma Escola 360. Operacionalização e Implementação dos Módulos"
    20-20/21 CF: "Aplicações Informáticas na ótica do utilizador"
    21-20/21 CF: “eTwinning: Conhecer e Aprender para Fazer”
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